教育發展與推動攸關國家競爭力的提升，而閱讀更是其中的關鍵因素，教育不是封閉而是開放的，事實上，它與社會、政治、經濟、文化及環境的有著緊密的強連結，所以，教育政策發展絕對要與時代變遷緊密結合，教育與閱讀若能洞察時代發展的先機，落實相關推動策略，將更能讓自己在國際之間保持競爭優勢，讓學生有「向上的力量」。

落實的方法即為培養學生的核心素養，它是人處於社會中的重要能力，聯合國教科文組織UNESCO(United Nation Educational, Scientific and Cultural Organization)對其定義為：教育內容單位能使用工具溝通互動，能在社會異質團體運作，能自主行動，能夠在複雜的環境中完成活動與任務，進而養成有批判性思考及解決問題能力的人。而閱讀素養也不是以往讀和寫的狹義觀點，聯合國教科文組織UNESCO針對閱讀素養(Literacy)所下的定義為：閱讀素養的內容多樣，包括認同、瞭解、創造、溝通、運算、使用印刷和書寫的資料；閱讀素養更與持續學習以提升個人達成自我目標，以及發展知識、潛能、參與社群及社會有所關連。

本次第九屆國際華文暨教育盃電子書創作大賽將繼續推動，提供更為方便與豐富的創作編輯工具雲平台，讓各級學校師生把透過在校所學的各領域知識，結合團隊合作，科技能力的掌握，讓學習核心素養可以在大賽平台可以產出成果與實踐，過程中參賽者將可充分學習與養成解決問題與表達的能力，透過教育，閱讀來融和創新創造，提升學生向上的力量，讓參賽者多元寶貴的知識想法都可以具體產出作品